书目信息 |
| 题名： |
研究性学习案例解析
|
|
| 作者： | 方明生 ， 孙可平 ， 邓小丽 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 上海教育出版社 2003.12 |
|
| 页数： | 389页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 研究性学习教师读本 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.46 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 科学研究--能力培养--中小学--学习参考资料 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5320-9213-5 | |
| 000 | 01131nam 2200265 45 | |
| 005 | 20060516104045.82 | |
| 010 | @a7-5320-9213-5@dCNY36.00 | |
| 100 | @a20060423d2003 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ak z 000yy | |
| 200 | 1 | @a研究性学习案例解析@AYan Jiu Xing Xue Xi An Li Jie Xi@f邓小丽，方明生，孙可平编著@FDeng Xiao Li， Fang Ming Sheng， Sun Ke Ping Bian Zhu |
| 210 | @a上海@c上海教育出版社@d2003.12 | |
| 215 | @a389页@c表格@d24cm | |
| 225 | 2 | @a研究性学习教师读本@f钟启泉总主编 |
| 300 | @a香港华夏基金会与国家教育部基础教育司资助项目 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目 | |
| 330 | @a该书分为三编。第一编提供了一个研究性学习的总体框架；第二编是关于理科领域研究性学习的案例分析；第三编为人文社会领域研究性学习的案例分析。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a研究性学习教师读本 |
| 606 | 0 | @a科学研究@x能力培养@x中小学@j学习参考资料 |
| 690 | @aG632.46@v4 | |
| 701 | 0 | @a方明生@AFang Ming Sheng@4编著 |
| 701 | 0 | @a孙可平@ASun Ke Ping@4编著 |
| 701 | 0 | @a邓小丽@ADeng Xiao Li@4编著 |
| 801 | 0 | @aCN@blink@c20060516 |
| 905 | @a10447@dG632.46@e19 | |
| 研究性学习案例解析/邓小丽，方明生，孙可平编著.-上海：上海教育出版社，2003.12 |
| 389页：表格；24cm.-(研究性学习教师读本/钟启泉总主编) |
| 香港华夏基金会与国家教育部基础教育司资助项目 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目 |
| ISBN 7-5320-9213-5：CNY36.00 |
| 该书分为三编。第一编提供了一个研究性学习的总体框架；第二编是关于理科领域研究性学习的案例分析；第三编为人文社会领域研究性学习的案例分析。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：研究性学习案例解析
索取号：G632.46/19
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 0707553 | 207075537 | 样本书库/1120270603/ [索取号:G632.46/19] | 在馆 | |
| 2 | 0707554 | 207075546 | 新区/5060770501/ [索取号:G632.46/19] | 在馆 | |
| 3 | 0707555 | 207075555 | 新区/5060770501/ [索取号:G632.46/19] | 在馆 | |
| 4 | 0707556 | 207075564 | 新区/5060770501/ [索取号:G632.46/19] | 在馆 | |
| 5 | 0707557 | 207075573 | 新区/5060770501/ [索取号:G632.46/19] | 在馆 |