书目信息 |
| 题名： |
课程文化发展论
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| 作者： | 范兆雄 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 广州 广东高等教育出版社 2005.08 |
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| 页数： | 230页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | 课程与教学新理论丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G423 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课程--教育理论 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5361-3156-9 | |
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| 课程文化发展论/范兆雄著.-广州：广东高等教育出版社，2005.08 |
| 230页；21cm.-(课程与教学新理论丛书/李方，刘海涛，程可拉主编) |
| ISBN 7-5361-3156-9：CNY15.00 |
| 本书内容包括：导论、课程文化发展的环境、课程文化系统结构的运动、各文化类型的课程变革、课程文化特质的传播、课程文化特质的变迁、课程文化发展的本质与特征。 |
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正题名：课程文化发展论
索取号：G423/12
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