书目信息 |
| 题名： |
学校课程史
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| 作者： | 坦纳 ， 坦纳 著 ；崔允漷 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2006.03 |
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| 页数： | 403页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 世界课程与教学新理论文库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G423-091 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 学校教育--研究--教育史--课程 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5041-3334-5 | |
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| 学校课程史=History of the school curriculum/(美)丹尼尔·坦纳，(美)劳雷尔·坦纳著/崔允漷等译.-北京：教育科学出版社，2006.03 |
| 403页；26cm.-(世界课程与教学新理论文库/钟启泉，张华主编) |
| 丛编说明： |
| ISBN 7-5041-3334-5：CNY45.00 |
| 本书是一本课程史研究的经典之作。全书分三个部分共7章对学校课程史作了系统的回顾与分析。第一部分主要探讨美国主要历史学家所认识到的有关学校课程的历史学术本质及其应用，以及通过审视学校课程的早期发展，揭示出我们与旧世界教育传统的分离点。 |
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正题名：学校课程史
索取号：G423-091/1
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
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| 2 | 0849611 | 208496117 | 新区/5060700304/ [索取号:G423-091/1] | 在馆 | |
| 3 | 0849612 | 208496126 | 新区/5060700303/ [索取号:G423-091/1] | 在馆 | |
| 4 | 0849613 | 208496135 | 新区/5060700303/ [索取号:G423-091/1] | 在馆 |