书目信息 |
| 题名： |
现代教育心理学
|
|
| 作者： | 丁家永 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 广州 广东高等教育出版社 2004.02 |
|
| 页数： | 257页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G44 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育心理学--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5361-2947-5 | |
| 000 | 00951nam0 2200241 450 | |
| 001 | 002689562 | |
| 005 | 20070321143509.70 | |
| 010 | @a7-5361-2947-5@dCNY23.00 | |
| 100 | @a20040729d2004 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b440000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a现代教育心理学@Axian dai jiao yu xin li xue@d= Contemporary Educational Psychology@f丁家永编著@zeng |
| 210 | @a广州@c广东高等教育出版社@d2004.02 | |
| 215 | @a257页@d24cm | |
| 300 | @a南京师范大学十五重点建设课程项目 南京师范大学应用心理学品牌特色专业项目 | |
| 330 | @a本书包括：教育心理学概论，学习概述与现代学习理论，不同类型知识的学习，学习策略与元认知策略的学习，解决问题与创造性培养，态度、品德的形成与改变，认知结构与学习迁移等10章。 | |
| 510 | 1 | @aContemporary Educational Psychology@zeng |
| 606 | 0 | @a教育心理学@x高等学校@j教材 |
| 690 | @aG44@v4 | |
| 701 | 0 | @a丁家永@Ading jia yong@4编著 |
| 801 | 0 | @aCN@bXYTS@c20070321 |
| 905 | @a241250@dG44@e62 | |
| 现代教育心理学= Contemporary Educational Psychology/丁家永编著.-广州：广东高等教育出版社，2004.02 |
| 257页；24cm |
| 南京师范大学十五重点建设课程项目 南京师范大学应用心理学品牌特色专业项目 |
| ISBN 7-5361-2947-5：CNY23.00 |
| 本书包括：教育心理学概论，学习概述与现代学习理论，不同类型知识的学习，学习策略与元认知策略的学习，解决问题与创造性培养，态度、品德的形成与改变，认知结构与学习迁移等10章。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：现代教育心理学
索取号：G44/62
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 0878793 | 208787936 | 样本书库/1120260505/ [索取号:G44/62] | 在馆 | |
| 2 | 0878794 | 208787945 | 新区/5060710203/ [索取号:G44/62] | 在馆 | |
| 3 | 0878795 | 208787954 | 新区/5060710203/ [索取号:G44/62] | 在馆 | |
| 4 | 0878796 | 208787963 | 新区/5060710203/ [索取号:G44/62] | 在馆 |