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题名:
教育者的反思实践
    
 
作者: 奥斯特曼 , 科特坎普 著 ;郑丹丹 译
分册:  
出版信息: 北京   中国轻工业出版社  2007.01
页数: xiv,218页
开本: 23cm
丛书名: 当代教师新支点丛书
单 册:
中图分类: G632.0
科图分类:
主题词: 教学研究--jiao xue yan jiu--中小学
电子资源:
ISBN: 7-5019-5656-1
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330    @a本书以清晰易懂的语言阐述了反思实践对学校 改革的意义,提供了多种反思实践的观点和策略,描述了反思实践的过程。
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    教育者的反思实践:通过专业发展促进学生学习= Reflective practice for educators:professional development to improve student learing/(美)奥斯特曼(Osterman,K.F.),科特坎普(Kottkamp,R.B.)著/郑丹丹译.-北京:中国轻工业出版社,2007.01
    xiv,218页:图;23cm.-(当代教师新支点丛书)
    
    
    ISBN 7-5019-5656-1:CNY26.00
    本书以清晰易懂的语言阐述了反思实践对学校 改革的意义,提供了多种反思实践的观点和策略,描述了反思实践的过程。
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正题名:教育者的反思实践     索取号:G632.0/41         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 0915129   209151291   样本书库/1120270506/ [索取号:G632.0/41] 在馆    
2 0915130   209151308   新区/5060760505/ [索取号:G632.0/41] 在馆    
3 0915131   209151317   新区/ [索取号:G632.0/41] 在馆    
4 0915132   209151326   密集书库2/ [索取号:G632.0/41] 在馆   密集库流水号:203258
密集库架位号:  
5 0915133   209151335   新区/5060760505/ [索取号:G632.0/41] 在馆    
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