书目信息 |
| 题名： |
小学数学课堂诊断
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| 作者： | 彭钢 ， 蔡守龙 执行主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2006 |
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| 页数： | 238页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 新课程课堂诊断丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.5 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 数学教学--课堂教学--教学研究--小学 , 数学教学 , 课堂教学 , 教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5041-3332-9 | |
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| 小学数学课堂诊断/彭钢，蔡守龙执行主编.-北京：教育科学出版社，2006 |
| 238页；23cm.-(新课程课堂诊断丛书) |
| ISBN 7-5041-3332-9：CNY22.80 |
| 本书分为十章，内容包括了数学的价值，数学的理解，数学与生活，数学与合作学习，数学与探究学习，数学与训练，数学与思维等。 |
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正题名：小学数学课堂诊断
索取号：G623.5/13
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