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题名:
小学数学课堂诊断
    
 
作者: 彭钢 , 蔡守龙 执行主编
分册:  
出版信息: 北京   教育科学出版社  2006
页数: 238页
开本: 23cm
丛书名: 新课程课堂诊断丛书
单 册:
中图分类: G623.5
科图分类:
主题词: 数学教学--课堂教学--教学研究--小学 , 数学教学 , 课堂教学 , 教学研究
电子资源:
ISBN: 7-5041-3332-9
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    小学数学课堂诊断/彭钢,蔡守龙执行主编.-北京:教育科学出版社,2006
    238页;23cm.-(新课程课堂诊断丛书)
    
    
    ISBN 7-5041-3332-9:CNY22.80
    本书分为十章,内容包括了数学的价值,数学的理解,数学与生活,数学与合作学习,数学与探究学习,数学与训练,数学与思维等。
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正题名:小学数学课堂诊断     索取号:G623.5/13         预约/预借

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