书目信息 |
| 题名： |
教育理论的性质与研究取向
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| 作者： | 陈桂生 ， 范国睿 ， 丁静 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2006 |
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| 页数： | 528页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育理论--jiao yu li lun--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5617-4599-0 | |
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| 教育理论的性质与研究取向/陈桂生,范国睿,丁静主编.-上海：华东师范大学出版社，2006 |
| 528页；23cm |
| ISBN 7-5617-4599-0：CNY26.00 |
| 本书是对教育理论研究的多元化取向及争议中潜心探索与实践的结果。全书由“教育学研究”，“历史的比较的教育研究”，“教育伦理学研究”等五部分组成，既有理论层面上的比较和借鉴，也有实践层面的试验和调查，并对国际上教育理论的新进展作了介绍。 |
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正题名：教育理论的性质与研究取向
索取号：G40/170
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