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题名:
学与教的心理探秘
    
 
作者: 许卓娅 著 ;沈冬 绘图
分册:  
出版信息: 南京   南京师范大学出版社  2006
页数: 226页
开本: 26cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G613.5 , G441
科图分类:
主题词: 音乐课--教学心理学--教学研究--学前教育 , 舞蹈课--教育心理学--教学研究--学前教育 , 教育心理学
电子资源:
ISBN: 7-81101-498-X
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    学与教的心理探秘:幼儿园集体音乐舞蹈教学指南/许卓娅著/沈冬绘图.-南京:南京师范大学出版社,2006
    226页:图;26cm
    
    
    ISBN 7-81101-498-X:CNY26.00
    本书采用通俗、轻松的文字和幽默的漫画手段,编写一本属于中国仁自己的集体音乐舞蹈教学的“救命稻草”,使之成为一本既符合学与教的心理规律,避免师幼在集体舞蹈学习情境中的不必要冲突,又能提升师幼共同享受音乐舞蹈学习快乐水平的教学指南。
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正题名:学与教的心理探秘     索取号:G613.5/14         预约/预借

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1 1228360   212283606   样本书库/1040230505/ [索取号:G613.5/14] 在馆    
2 1228361   212283615   新区/5060750202/ [索取号:G613.5/14] 在馆    
3 1228362   212283624   新区/5060750202/ [索取号:G613.5/14] 在馆    
4 1228363   212283633   新区/5060750202/ [索取号:G613.5/14] 在馆    
5 1228364   212283642   密集书库2/ [索取号:G613.5/14] 在馆   密集库流水号:177048
密集库架位号:  
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