书目信息 |
| 题名： |
学与教的心理探秘
|
|
| 作者： | 许卓娅 著 ；沈冬 绘图 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南京 南京师范大学出版社 2006 |
|
| 页数： | 226页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G613.5 ， G441 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 音乐课--教学心理学--教学研究--学前教育 , 舞蹈课--教育心理学--教学研究--学前教育 , 教育心理学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-81101-498-X | |
| 000 | 01158nam0 2200289 450 | |
| 001 | 111596 | |
| 005 | 20071011163014.25 | |
| 010 | @a7-81101-498-X@dCNY26.00 | |
| 100 | @a20071011d2006 km y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b320000 | |
| 105 | @aa z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a学与教的心理探秘@Axue yu jiao de xin li tan mi@e幼儿园集体音乐舞蹈教学指南@f许卓娅著@Fxu zhuo ya zhu@g沈冬绘图@Gshen dong hui tu |
| 210 | @a南京@c南京师范大学出版社@d2006 | |
| 215 | @a226页@c图@d26cm | |
| 330 | @a本书采用通俗、轻松的文字和幽默的漫画手段，编写一本属于中国仁自己的集体音乐舞蹈教学的“救命稻草”，使之成为一本既符合学与教的心理规律，避免师幼在集体舞蹈学习情境中的不必要冲突，又能提升师幼共同享受音乐舞蹈学习快乐水平的教学指南。 | |
| 517 | 1 | @a幼儿园集体音乐舞蹈教学指南@Ayou er yuan ji ti yin yue wu dao jiao xue zhi nan |
| 606 | 0 | @a音乐课@x教学心理学@x教学研究@x学前教育 |
| 606 | 0 | @a舞蹈课@x教育心理学@x教学研究@x学前教育 |
| 606 | 0 | @a教育心理学 |
| 690 | @aG613.5@v4 | |
| 690 | @aG441@v4 | |
| 701 | 0 | @a许卓娅@Axu zhuo ya@4著 |
| 702 | 0 | @a沈冬@Ashen dong@4绘图 |
| 801 | 0 | @aCN@bTYGS@c20071011 |
| 905 | @aSQSY@dG613.5@e14 | |
| 学与教的心理探秘：幼儿园集体音乐舞蹈教学指南/许卓娅著/沈冬绘图.-南京：南京师范大学出版社，2006 |
| 226页：图；26cm |
| ISBN 7-81101-498-X：CNY26.00 |
| 本书采用通俗、轻松的文字和幽默的漫画手段，编写一本属于中国仁自己的集体音乐舞蹈教学的“救命稻草”，使之成为一本既符合学与教的心理规律，避免师幼在集体舞蹈学习情境中的不必要冲突，又能提升师幼共同享受音乐舞蹈学习快乐水平的教学指南。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：学与教的心理探秘
索取号：G613.5/14
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1228360 | 212283606 | 样本书库/1040230505/ [索取号:G613.5/14] | 在馆 | |
| 2 | 1228361 | 212283615 | 新区/5060750202/ [索取号:G613.5/14] | 在馆 | |
| 3 | 1228362 | 212283624 | 新区/5060750202/ [索取号:G613.5/14] | 在馆 | |
| 4 | 1228363 | 212283633 | 新区/5060750202/ [索取号:G613.5/14] | 在馆 | |
| 5 | 1228364 | 212283642 | 密集书库2/ [索取号:G613.5/14] | 在馆 |
密集库流水号:177048 密集库架位号: |