书目信息 |
| 题名： |
新教师课堂教学入门
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| 作者： | 吉尔劳梅, 著 ；杨宁 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国轻工业出版社 2007 |
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| 页数： | 249页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 当代教师新支点丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.421 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--教学法--中小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5019-5836-8 | |
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| 330 | @a本书主要针对刚刚步入教师岗位的新人，对于如何组织、管理班级，进而提高学生的学习成绩，提供切实可行的策略和建议，例如，创设适于学习的环境，提供成功教学课堂，建立学习型组织，树立榜样，有效地利用在校时间，以及提供有用的教学资源等。 | |
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| 新教师课堂教学入门=K-12 Classroom Teaching A Primer for NEW Professionals/(美)Andrea M.Guillaume著/杨宁译.-北京：中国轻工业出版社，2007 |
| 249页：图；23cm.-(当代教师新支点丛书) |
| ISBN 978-7-5019-5836-8：CNY30.00 |
| 本书主要针对刚刚步入教师岗位的新人，对于如何组织、管理班级，进而提高学生的学习成绩，提供切实可行的策略和建议，例如，创设适于学习的环境，提供成功教学课堂，建立学习型组织，树立榜样，有效地利用在校时间，以及提供有用的教学资源等。 |
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正题名：新教师课堂教学入门
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