书目信息 |
| 题名： |
回归大学之道
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| 作者： | 博克 著 ；侯定凯 ， 梁爽 ， 陈琼琼 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2012.08 |
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| 页数： | 290页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G649.712 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等教育--研究--美国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5617-9646-7 | |
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| 回归大学之道：对美国大学本科教育的反思与展望=Our underachieving colleges：a candid look at how much students learn and why they should be learning more/(美)德雷克·博克(Derek Bok)[著]/侯定凯，梁爽，陈琼琼译.-2版.-上海：华东师范大学出版社，2012.08 |
| 290页；24cm |
| ISBN 978-7-5617-9646-7：CNY36.00 |
| 本书在大量实证研究的基础上，考察了美国大学生取得的进步与本科教育的目标之间的差距。此外，作者进一步指出，现在很多重要的大学课程都由缺乏经验的教师在担任。结尾处，作者就改善大学生的学业水平，向大学教师和大学的领导者们提出了若干建议。 |
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正题名：回归大学之道
索取号：G649.712/19=2
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
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| 2 | 1931389 | 219313892 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G649.712/19=2] | 在馆 | |
| 3 | 838022 | 208380223 | 样本书库/1120290207/ [索取号:G649.712/19=2] | 在馆 | |
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