书目信息 |
| 题名： |
中小学音乐有效教学模式
|
|
| 作者： | 郑莉 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京师范大学出版社 2014 |
|
| 页数： | 156页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 全国中小学有效教学模式指导丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.951.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 音乐课--教学研究--中小学 , 音乐课 , 教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-303-12847-1 | |
| 000 | 00981nam0 2200253 450 | |
| 001 | 1474164338 | |
| 005 | 20141118203634.76 | |
| 010 | @a978-7-303-12847-1@dCNY18.00 | |
| 100 | @a20140925d2014 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aag z 000yy | |
| 200 | 1 | @a中小学音乐有效教学模式@9zhong xiao xue yin yue you xiao jiao xue mo shi@f郑莉主编 |
| 210 | @a北京@c北京师范大学出版社@d2014 | |
| 215 | @a156页@c图@d23cm | |
| 225 | 1 | @a全国中小学有效教学模式指导丛书@f赵亚夫主编 |
| 330 | @a本书共五章，具体内容包括：现代教学理论指导下的课程定位、“以学定教，以教导学”的有效教学设计模式、“以学定教，以教导学”的有效教学模式的教学评价、“以学定教，以教导学”的有效教学模式的教师角色及典型案例。 | |
| 606 | 0 | @a音乐课@x教学研究@x中小学 |
| 606 | 0 | @a音乐课 |
| 606 | 0 | @a教学研究 |
| 690 | @aG633.951.2@v5 | |
| 701 | 0 | @a郑莉@9zheng li@c(女，@f1954~)@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@b大连网信软件有限公司图书馆·11@c20141118 |
| 905 | @aZUCC@dG633.951.2@e10 | |
| 中小学音乐有效教学模式/郑莉主编 .-北京：北京师范大学出版社，2014 |
| 156页：图；23cm.-(全国中小学有效教学模式指导丛书/赵亚夫主编) |
| ISBN 978-7-303-12847-1：CNY18.00 |
| 本书共五章，具体内容包括：现代教学理论指导下的课程定位、“以学定教，以教导学”的有效教学设计模式、“以学定教，以教导学”的有效教学模式的教学评价、“以学定教，以教导学”的有效教学模式的教师角色及典型案例。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：中小学音乐有效教学模式
索取号：G633.951.2/10
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1543386 | 215433868 | 样本书库/1120280303/ [索取号:G633.951.2/10] | 在馆 | |
| 2 | 1543387 | 215433877 | 新区/5060800306/ [索取号:G633.951.2/10] | 在馆 | |
| 3 | 1543388 | 215433886 | 新区/5060800306/ [索取号:G633.951.2/10] | 在馆 |