书目信息 |
| 题名： |
幼儿园科学领域课程实施研究
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| 作者： | 苏贵民 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 人民出版社 2014 |
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| 页数： | 232页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G613.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 科学知识--教学研究--学前教育 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-01-013600-4 | |
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| 幼儿园科学领域课程实施研究/苏贵民著.-北京：人民出版社，2014 |
| 232页；24cm |
| 西南大学教育学部现代教育文库 2 |
| ISBN 978-7-01-013600-4：CNY30.00 |
| 本书在回溯中国幼儿园科学领域课程历史的基础上，运用实证的研究思路和方法，对幼儿园层面科学领域课程实施中教师的课程取向、教师对正式课程的理解、教师处理科学领域课程要素的方式，以及教师的课程取向、对正式课程理解与教师处理课程要素方式之间的关系等进行了定量探究。 |
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正题名：幼儿园科学领域课程实施研究
索取号：G613.3/1
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
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