书目信息 |
| 题名： |
大学生领导力
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| 作者： | 考米斯 ， 卢卡斯 ， 麦克玛洪 著 ；马龙海 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2014 |
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| 页数： | 224页 | |
| 开本： | 28cm | |
| 丛书名： | 心理学译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | C933-49 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 领导学--青年读物 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-300-18904-8 | |
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| 304 | @a译者还有：蓝宝江、许国动、孙利平、李夏妍、万春 | |
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| 330 | @a本书以大学生群体作为研究对象，从多学科的视角，特别是教育学、心理学和管理学的视角出发，提出了“领导力是人们共同致力于完成积极变化的一个关系的过程和道德的过程”的基本假设，努力为追求卓越的大学生指明实践领导力的方向。在过程关系说的理论假设前提下，依据大学生的成长过程规律，建构了以目标、包容、参与、授权、道德、过程为核心要素的关系领导力模型，为大学生体验领导魅力、走向卓越提供了理论认知和实践的平台。 | |
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| 大学生领导力=Exploring leadership：for college students who want to make a difference/(美)苏珊·R. 考米维斯(Susan R. Komives), (美)南斯·卢卡斯(Nance Lucas), (美)蒂默西·R. 麦克玛洪(Timothy R. McMahon)著/马龙海[等]译.-北京：中国人民大学出版社，2014 |
| 224页；28cm.-(心理学译丛.教材系列) |
| ISBN 978-7-300-18904-8：CNY39.80 |
| 本书以大学生群体作为研究对象，从多学科的视角，特别是教育学、心理学和管理学的视角出发，提出了“领导力是人们共同致力于完成积极变化的一个关系的过程和道德的过程”的基本假设，努力为追求卓越的大学生指明实践领导力的方向。在过程关系说的理论假设前提下，依据大学生的成长过程规律，建构了以目标、包容、参与、授权、道德、过程为核心要素的关系领导力模型，为大学生体验领导魅力、走向卓越提供了理论认知和实践的平台。 |
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正题名：大学生领导力
索取号：C933-49/26
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1610869 | 216108691 | 样本书库/1120700306/ [索取号:C933-49/26] | 在馆 | |
| 2 | 1610870 | 216108708 | 新区/2060160503/ [索取号:C933-49/26] | 在馆 | |
| 3 | 1610871 | 216108717 | 密集书库2/2060170504/ [索取号:C933-49/26] | 在馆 |
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