书目信息 |
| 题名： |
以事为本的课程理论
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| 作者： | 杨道宇 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中央编译出版社 2013 |
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| 页数： | 320页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 辽宁省优秀特色重点学科建设丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G423 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课程--教学理论 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5117-1673-6 | |
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| 以事为本的课程理论/杨道宇著.-北京：中央编译出版社，2013 |
| 320页；24cm.-(辽宁省优秀特色重点学科建设丛书).-(渤海大学教育学学科建设丛书) |
| ISBN 978-7-5117-1673-6：CNY58.00 |
| 教育以人为本，人以事为本”是本书的核心哲学理念，“以事为本”的课程观是本书的核心观念。本书共分两编：第一编，寻找事本课程的理论基础，主要包括“让课程面向事情本身”和“体验：人类的存在方式”两部分内容。第二编以事为本的课程理论，主要包括课程目的、课程内容、课程实施和课程评价四个经典的研究领域。 |
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正题名：以事为本的课程理论
索取号：G423/57
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| 2 | 1613562 | 216135625 | 新区/5060700305/ [索取号:G423/57] | 在馆 | |
| 3 | 1613563 | 216135634 | 新区/5060700305/ [索取号:G423/57] | 在馆 |