书目信息 |
| 题名： |
实践教学的行与思
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| 作者： | 孟兆怀 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 成都 电子科技大学出版社 2013 |
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| 页数： | 336页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G642.0-53 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--教学研究--文集 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5647-1419-2 | |
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| 330 | @a本书是四川文理学院一批长期从事教学工作的教师、教学管理工作者对实践教学行与思所作的总结。内容涉及实践教学的内涵、特征、基本类型的揭示与划分、实践教学体系的构建、实践教学课程建设，实践教学教材编写、实践教学队伍的培养、实践教学基地的创设与共建、实践教学与人才培养目标的关联、实践教学与创新型人才的塑造、实践教学与教学改革如何相互促进、实践教学与教学质量怎样双向提升、实践教学中实验、实习、见习以及社会实践的可行性与有效性探索以及不同专业、不同课程实践教学的共同性与差异性比较等等。 | |
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| 实践教学的行与思/孟兆怀主编.-成都：电子科技大学出版社，2013 |
| 336页；24cm |
| ISBN 978-7-5647-1419-2：CNY68.00 |
| 本书是四川文理学院一批长期从事教学工作的教师、教学管理工作者对实践教学行与思所作的总结。内容涉及实践教学的内涵、特征、基本类型的揭示与划分、实践教学体系的构建、实践教学课程建设，实践教学教材编写、实践教学队伍的培养、实践教学基地的创设与共建、实践教学与人才培养目标的关联、实践教学与创新型人才的塑造、实践教学与教学改革如何相互促进、实践教学与教学质量怎样双向提升、实践教学中实验、实习、见习以及社会实践的可行性与有效性探索以及不同专业、不同课程实践教学的共同性与差异性比较等等。 |
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正题名：实践教学的行与思
索取号：G642.0-53/7
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| 2 | 1613535 | 216135359 | 新区/5060830101/ [索取号:G642.0-53/7] | 在馆 | |
| 3 | 1613536 | 216135368 | 新区/5060830101/ [索取号:G642.0-53/7] | 在馆 |