书目信息 |
| 题名： |
课程变革视阈下的教师专业发展
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| 作者： | 董静 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中央编译出版社 2013 |
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| 页数： | 256页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 辽宁省优势特色重点学科建设丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G451.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 师资培养--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5117-1674-3 | |
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| 课程变革视阈下的教师专业发展/董静著.-北京：中央编译出版社，2013 |
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| ISBN 978-7-5117-1674-3：CNY48.00 |
| 本书共分5部分，内容包括：课程变革与教师专业发展互动、教师专业发展需要——教师成长的契机、教师职业规划——教师成长的现实选择、教师自我导向学习——教师持续发展的力量源泉。 |
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正题名：课程变革视阈下的教师专业发展
索取号：G451.2/15
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