书目信息 |
| 题名： |
儿童认知与学习
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| 作者： | 王小明 ， 庞维国 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2014 |
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| 页数： | 162页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B844.1 ， B842.1 ， G632.0 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 儿童心理学--认知心理学--教材 , 教育--各级 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-2001-1 | |
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| 儿童认知与学习/王小明，庞维国著.-上海：华东师范大学出版社，2014 |
| 162页：图；26cm |
| 基于标准的教师教育新教材 |
| ISBN 978-7-5675-2001-1：CNY21.00 |
| 本书分两大部分来阐释学校教育情境中儿童学习的规律。第一部分介绍儿童认知的基本架构，包括儿童的感觉记忆、工作记忆、长时记忆以及与学习关系密切的认知操作。第二部分旨在阐释儿童如何以第一部分揭示的认知架构及其运作规律为基础来进行学习。 |
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正题名：儿童认知与学习
索取号：G632.0/73
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| 2 | 1615714 | 216157147 | 新区/5060760601/ [索取号:G632.0/73] | 在馆 | |
| 3 | 1615715 | 216157156 | 新区/5060760601/ [索取号:G632.0/73] | 在馆 |