书目信息 |
| 题名： |
求取与反思
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| 作者： | 彭正梅 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 福州 福建教育出版社 2015 |
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| 页数： | 10,430页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | “生命·实践”教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G639.21 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 基础教育--教育改革--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5334-6560-5 | |
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| 求取与反思：新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察/彭正梅等著.-福州：福建教育出版社，2015 |
| 10,430页；24cm.-(“生命·实践”教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究丛书/叶澜主编).-(梦山书系) |
| ISBN 978-7-5334-6560-5：CNY58.00 |
| 本书第一部分探讨了新世纪以来美、德、英、澳、以色列和芬兰国家层面的教育改革，第二部分考察了地方及民间层面的教育改革尝试，并在第三部分试图对中国的教育经验进行初步反思，以在全球化时代倡导一种把全球、国家，地方和民间教育力量联合起来加以考察，并注重学、思、史统一的比较教育研究新范式。 |
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正题名：求取与反思
索取号：G639.21/12
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| 2 | 1625333 | 216253337 | 新区/5060820203/ [索取号:G639.21/12] | 在馆 | |
| 3 | 1625334 | 216253346 | 新区/5060820203/ [索取号:G639.21/12] | 在馆 |