书目信息 |
| 题名： |
时代需求
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| 作者： | 周志平 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2015 |
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| 页数： | 207页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | “生命·实践”教育学论著系列 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育学--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-2503-0 | |
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| 330 | @a本书通过对中西方社会形态和学术思想形态进行分析，揭示了中外教育思想发展演变历程的差异。进而从社会转型与学术转型、教育实践转型与教育学学科转型的相互交织、关联互动中，对近代以来中国从移植、引进国外教育学到逐步构建中国教育学的过程进行了探究。 | |
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| 时代需求：中国教育学的转型与创生/周志平著.-上海：华东师范大学出版社，2015 |
| 207页；24cm.-(“生命·实践”教育学论著系列.“基本理论研究”丛书/叶澜主编) |
| 教育部人文社会科学重点基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所“十二五”重大项目“基础教育改革与‘生命·实践’教育学派创建研究”的研究成果之一 |
| ISBN 978-7-5675-2503-0：CNY29.80 |
| 本书通过对中西方社会形态和学术思想形态进行分析，揭示了中外教育思想发展演变历程的差异。进而从社会转型与学术转型、教育实践转型与教育学学科转型的相互交织、关联互动中，对近代以来中国从移植、引进国外教育学到逐步构建中国教育学的过程进行了探究。 |
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正题名：时代需求
索取号：G40/383
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1636746 | 216367465 | 样本书库/1120260402/ [索取号:G40/383] | 在馆 | |
| 2 | 1636747 | 216367474 | 新区/5060690505/ [索取号:G40/383] | 在馆 | |
| 3 | 1636748 | 216367483 | 新区/5060690505/ [索取号:G40/383] | 在馆 | |
| 4 | 1690156 | 216901565 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G40/383] | 在馆 |