书目信息 |
| 题名： |
教师的五重境界
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| 作者： | 万玮 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2015 |
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| 页数： | 243页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G63-53 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学教育--教育工作--文集 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-300-20534-2 | |
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| 教师的五重境界/万玮著.-北京：中国人民大学出版社，2015 |
| 243页；24cm |
| ISBN 978-7-300-20534-2：CNY35.00 |
| 本书作者总结了为师从教的五种境界（教知识、教方法、教状态、教人生、教自己），阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。这些文章有针对教育事件写的评论，有在一些教育杂志上写的专栏，有对网友或教师提问的回答，有在工作中各个场合的发言，也有身为一名教育者在生活中的感悟，值得中小学教师参考。 |
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正题名：教师的五重境界
索取号：G63-53/15
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