书目信息 |
| 题名： |
微课与慕课设计高级教程
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| 作者： | 赵国栋 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京大学出版社 2014 |
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| 页数： | 249页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G434 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 多媒体课件--制作--师范大学--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-301-25047-1 | |
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| 314 | @a赵国栋(1968-)，北京大学教育学院教授，博士。山东泰安人。出版有《网络调查研究方法概论》、《教育信息化国际比较研究》等。 | |
| 330 | @a本书将教师的职业发展放在教育信息化和数字校园大背景下去理解，提出了网络时代教学职业发展的基本策略与途径。本书完全摆脱以往类似软件操作手册式的传统编写方式，根据教学实践需要的视角来划分软件的功能和操作，结合教学各个环节，以学科教师的实际教学需求为导向,首次系统地总结和提出了跨平台的技术方案，运用于移动课件设计的整体技术解决方案，实现了课件在三大主流设计之间的平滑转换，有效降低了移动学习课件的技术门槛，为更多学科教师今后涉足移动版课件的设计与开发提供了广阔空间。 | |
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| 微课与慕课设计高级教程=Faculty development and design of micro-curse & MOOCs/赵国栋主编.-北京：北京大学出版社，2014 |
| 249页：图；26cm |
| 21世纪教师教育系列教材 专业养成系列.-普通高等教育“十二五”规划教材 |
| ISBN 978-7-301-25047-1：CNY45.00 |
| 本书将教师的职业发展放在教育信息化和数字校园大背景下去理解，提出了网络时代教学职业发展的基本策略与途径。本书完全摆脱以往类似软件操作手册式的传统编写方式，根据教学实践需要的视角来划分软件的功能和操作，结合教学各个环节，以学科教师的实际教学需求为导向,首次系统地总结和提出了跨平台的技术方案，运用于移动课件设计的整体技术解决方案，实现了课件在三大主流设计之间的平滑转换，有效降低了移动学习课件的技术门槛，为更多学科教师今后涉足移动版课件的设计与开发提供了广阔空间。 |
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正题名：微课与慕课设计高级教程
索取号：G434/104
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
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| 2 | 1645929 | 216459295 | 新区/5060700603/ [索取号:G434/104] | 在馆 | |
| 3 | 1645930 | 216459302 | 新区/5060700603/ [索取号:G434/104] | 在馆 |