书目信息 |
题名: |
文艺复兴时期教育研究
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作者: | 伍德沃德 著 ;赵花兰 , 赵卫平 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 济南 山东教育出版社 2013 |
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页数: | 11,11,616页 | |
开本: | 25cm | |
丛书名: | 西方教育史经典名著译丛 | |
单 册: | ||
中图分类: | G550.932.3 | |
科图分类: | ||
主题词: | 文艺复兴--教育史--研究--欧洲 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5328-6311-2 |
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305 | @a《文艺复兴时期教育研究》据1924年英文重印本译出,《维多里诺与其他人文主义教育家》据1963年英文本译出 | |
330 | @a《文艺复兴时期教育研究》一书除“序言注释”外,全书共13章,论述了意大利文艺复兴前期和晚期、尼德兰、法国、德国、西班牙以及英国大约16位人文主义教育家,并对他们的生活、教育实践活动、教育著作和教育思想以及他们之间的相互影响等作了全面性论述。《维多里诺与其他人文主义教育家》一书主要介绍文艺复兴时期第一阶段,即彼特拉克去世之后的那个世纪的教育研究。除“前言”外,全书共三个部分:第一部分论述了独特的人文主义教师费尔特雷的维多里诺的生平;第二部分包括在此期间出版的4篇教育论文;第三部分在于对人文主义学者所设想的教育进行概括性的评论。 | |
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文艺复兴时期教育研究=Studies in education during the age of the renaissance/(英)威廉·哈里森·伍德沃德著/赵卫平,赵花兰译.-济南:山东教育出版社,2013 |
11,11,616页;25cm.-(西方教育史经典名著译丛/单中惠,徐小洲主编) |
“十二五”国家重点图书出版规划项目 2012年度国家出版基金项目 |
ISBN 978-7-5328-6311-2(精装):CNY77.00 |
《文艺复兴时期教育研究》一书除“序言注释”外,全书共13章,论述了意大利文艺复兴前期和晚期、尼德兰、法国、德国、西班牙以及英国大约16位人文主义教育家,并对他们的生活、教育实践活动、教育著作和教育思想以及他们之间的相互影响等作了全面性论述。《维多里诺与其他人文主义教育家》一书主要介绍文艺复兴时期第一阶段,即彼特拉克去世之后的那个世纪的教育研究。除“前言”外,全书共三个部分:第一部分论述了独特的人文主义教师费尔特雷的维多里诺的生平;第二部分包括在此期间出版的4篇教育论文;第三部分在于对人文主义学者所设想的教育进行概括性的评论。 |
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正题名:文艺复兴时期教育研究
索取号:G550.932.3/1
 
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