书目信息 |
| 题名： |
亲爱的语文
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| 作者： | 鲍周生 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 重庆 西南师范大学出版社 2015 |
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| 页数： | 255页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 名师工程 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.302 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中学语文课--教学法 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5621-6551-4 | |
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| 330 | @a本书从“凝望书海是语文教师潜伏的方式”“依偎教育是语文教师成长的基石”“触摸教学是语文教师习惯的行为”“拥抱课堂是语文教师亮剑的战术”“亲吻作文是语文教师修炼的功夫”“点亮学生是语文教师的特殊使命”“种植诗歌是语文教师的美丽梦想”等七个角度书写了作者对“亲爱语文”的真情实感，以教学随笔的形式呈现了作者对中学语文的多元思考，特色明显，更有较强的针对性与可读性，能为广大语文教师带来实实在在的启示。 | |
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| 亲爱的语文/鲍周生主编.-重庆：西南师范大学出版社，2015 |
| 255页；26cm.-(名师工程.创新课堂系列) |
| “国培计划”优秀成果出版工程.-使用对象：教育工作者 |
| ISBN 978-7-5621-6551-4：CNY30.00 |
| 本书从“凝望书海是语文教师潜伏的方式”“依偎教育是语文教师成长的基石”“触摸教学是语文教师习惯的行为”“拥抱课堂是语文教师亮剑的战术”“亲吻作文是语文教师修炼的功夫”“点亮学生是语文教师的特殊使命”“种植诗歌是语文教师的美丽梦想”等七个角度书写了作者对“亲爱语文”的真情实感，以教学随笔的形式呈现了作者对中学语文的多元思考，特色明显，更有较强的针对性与可读性，能为广大语文教师带来实实在在的启示。 |
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正题名：亲爱的语文
索取号：G633.302/81
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