书目信息 |
| 题名： |
“五I”教学细说
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| 作者： | 张楚廷 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 重庆 西南师范大学出版社 2015 |
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| 页数： | 197页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 张楚廷教育文集 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G420-53 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5621-7373-1 | |
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| 330 | @a在本书中，作者将五个以I开头的英文单词(信息、兴趣、直觉、质疑和智慧)合称为“五I”，构成了一个完整的课程理念。作者首先分别论述了信息、兴趣、直觉、质疑和智慧在教学中的作用，然后阐释了将它们综合运用的“五I”教学的特点，以及提出这种教学理念的学术背景。 | |
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| “五I”教学细说/张楚廷著.-重庆：西南师范大学出版社，2015 |
| 197页；24cm.-(张楚廷教育文集；25) |
| 使用对象：教学研究人员 |
| ISBN 978-7-5621-7373-1：CNY27.00 |
| 在本书中，作者将五个以I开头的英文单词(信息、兴趣、直觉、质疑和智慧)合称为“五I”，构成了一个完整的课程理念。作者首先分别论述了信息、兴趣、直觉、质疑和智慧在教学中的作用，然后阐释了将它们综合运用的“五I”教学的特点，以及提出这种教学理念的学术背景。 |
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正题名："五I"教学细说
索取号：G420-53/6
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