书目信息 |
| 题名： |
概念的寻绎
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| 作者： | 刘徽 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 济南 山东教育出版社 2015 |
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| 页数： | 309页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 课程政策与课程史研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G423.04 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课程--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5328-9211-2 | |
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| 概念的寻绎：中国当代课程研究的历史回顾/刘徽著.-济南：山东教育出版社，2015 |
| 309页；24cm.-(课程政策与课程史研究丛书/刘正伟主编) |
| 浙江省哲学社会科学规划常规性立项课题“概念的寻绎：中国当代课程研究的历史回顾(1978-2008)”成果 |
| ISBN 978-7-5328-9211-2：CNY53.00 |
| 本书以课程概念史的视角追溯改革开放三十年来(1978-2008)课程思想史的变迁，就概念内涵的变化和概念名称的变换两条线索考察中国课程思想史的变迁，并对中国课程研究三十年来各个阶段的特征作出了理论性的概括，剖析了其背后深刻的社会历史原因。 |
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正题名：概念的寻绎
索取号：G423.04/8
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1668424 | 216684247 | 样本书库/1120260406/ [索取号:G423.04/8] | 在馆 | |
| 2 | 1668425 | 216684256 | 新区/5060700401/ [索取号:G423.04/8] | 在馆 | |
| 3 | 1668426 | 216684265 | 新区/5060700401/ [索取号:G423.04/8] | 在馆 |