书目信息 |
| 题名： |
“新基础教育”课堂教学改革的深化研究
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| 作者： | 卜玉华 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 福州 福建教育出版社 2014 |
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| 页数： | 300页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | “生命·实践”教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.0 ， G632.421 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 基础教育--教学研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5334-6584-1 | |
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| “新基础教育”课堂教学改革的深化研究/卜玉华著.-福州：福建教育出版社，2014 |
| 300页：图；24cm.-(“生命·实践”教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究丛书/叶澜主编).-(梦山书系) |
| ISBN 978-7-5334-6584-1：CNY39.00 |
| 本书基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国课堂教学的基本传统与问题；二是我国当代课堂教学的时代规定性与价值理念；三是“新基础教育”课堂教学变革的本土路径；四是实现课堂教学深度改革的基本条件。 |
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正题名："新基础教育"课堂教学改革的深化研究
索取号：G632.421/73
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| 2 | 1674846 | 216748465 | 新区/5060770305/ [索取号:G632.421/73] | 在馆 | |
| 3 | 1674847 | 216748474 | 新区/5060770305/ [索取号:G632.421/73] | 在馆 |