书目信息 |
题名: |
体育与训练心理学
|
|
作者: | 温伯格 , 古尔德 著 ;梁自明 , 谢军 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国轻工业出版社 2016 |
|
页数: | 12,658页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G804.86 | |
科图分类: | ||
主题词: | 体育运动--运动训练--体育心理学 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5184-0875-7 |
000 | 01461nam0 2200301 450 | |
001 | 1634417844 | |
005 | 20161221093456.54 | |
010 | @a978-7-5184-0875-7@dCNY118.00 | |
035 | @a(A100000NLC)008477820 | |
049 | @aA100000NLC@bUCS01008054855@c008477820@dNLC01 | |
100 | @a20160726d2016 em y0chiy0110 ea | |
101 | 1 | @achi@ceng |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aa z 000yy | |
200 | 1 | @a体育与训练心理学@9ti yu yu xun lian xin li xue@b专著@dFoundations of sport and exercise psychology@f(美)Robert S. Weinberg,(美)Daniel Gould著@g谢军,梁自明译@zeng |
210 | @a北京@c中国轻工业出版社@d2016 | |
215 | @a12,658页@c图@d26cm | |
305 | @a据原书第6版译出 | |
330 | @a本书涵盖了以下内容:体育与训练心理学如何入门;如何从个性、动机倾向、成就动机、竞争和焦虑等方面理解体育运动的参与者;如何使用心理技能训练来调控觉醒水平,如何运用意象来提高运动表现,如何增强自信、设定有效目标并加强注意力;如何解决体育运动中有关身心健康的问题行为,比如滥用药物、饮食失调、运动成瘾和过度训练等;体育运动如何促进参与者(尤其是儿童青少年)的心理成长与发展。 | |
510 | 1 | @aFoundations of sport and exercise psychology@zeng |
606 | 0 | @a体育运动@x运动训练@x体育心理学 |
690 | @aG804.86@v5 | |
701 | 0 | @c(美)@a温伯格@9wen bo ge@c(Weinberg, Robert S.)@4著 |
701 | 0 | @c(美)@a古尔德@9gu er de@c(Gould, Daniel)@4著 |
702 | 0 | @a梁自明@9liang zi ming@4译 |
702 | 0 | @a谢军@9xie jun@c(女,@f1970-)@4译 |
801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20160921 |
905 | @a241250@dG804.86@e7 | |
体育与训练心理学=Foundations of sport and exercise psychology/(美)Robert S. Weinberg,(美)Daniel Gould著/谢军,梁自明译.-北京:中国轻工业出版社,2016 |
12,658页:图;26cm |
ISBN 978-7-5184-0875-7:CNY118.00 |
本书涵盖了以下内容:体育与训练心理学如何入门;如何从个性、动机倾向、成就动机、竞争和焦虑等方面理解体育运动的参与者;如何使用心理技能训练来调控觉醒水平,如何运用意象来提高运动表现,如何增强自信、设定有效目标并加强注意力;如何解决体育运动中有关身心健康的问题行为,比如滥用药物、饮食失调、运动成瘾和过度训练等;体育运动如何促进参与者(尤其是儿童青少年)的心理成长与发展。 |
● |
相关链接 |
正题名:体育与训练心理学
索取号:G804.86/7
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1657448 | 216574482 | 体育学院资料室/ [索取号:G804.86/7] | 在馆 |