书目信息 |
| 题名： |
课堂管理方法
|
|
| 作者： | 布鲁斯坦 著 ；龚朝红 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2016 |
|
| 页数： | 10,205页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 大夏书系·西方教育前沿 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G424.21 ， G632.421 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--教学管理 , 教育--各级 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-4133-7 | |
| 000 | 01081oam2 2200277 450 | |
| 001 | 1774338703 | |
| 005 | 20170421110032.74 | |
| 010 | @a978-7-5675-4133-7@dCNY35.00 | |
| 100 | @a20170418d2016 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 1 | @achi@ceng |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a课堂管理方法@9ke tang guan li fang fa@dClassroom management@f简·布鲁斯坦等著@g龚朝红译@zeng |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2016 | |
| 215 | @a10,205页@d24cm | |
| 225 | 2 | @a大夏书系·西方教育前沿 |
| 330 | @a本书是一本非常实用的教育指导用书，书中十余位教育专家分别在教学、培训、干预等方面做过大量的专门研究，并从中积累了丰富的故事及案例。他们深入学生课堂行为问题的背后，研究其病理，从而提出预防、应对、干预以及维持学生行为积极改变的措施及方法。 | |
| 510 | 1 | @aClassroom management@zeng |
| 606 | 0 | @a课堂教学@x教学管理 |
| 606 | 0 | @a教育@x各级 |
| 690 | @aG424.21@v5 | |
| 690 | @aG632.421@v4 | |
| 701 | 0 | @a布鲁斯坦@9bu lu si tan@f(Bluestein, Jane)@c(美)@4著 |
| 702 | 0 | @a龚朝红@9gong chao hong@4译 |
| 801 | 0 | @aCN@b郑州日成@c20170418 |
| 905 | @aZUCC@dG632.421@e76 | |
| 课堂管理方法=Classroom management/简·布鲁斯坦等著/龚朝红译.-上海：华东师范大学出版社，2016 |
| 10,205页；24cm.-(大夏书系·西方教育前沿) |
| ISBN 978-7-5675-4133-7：CNY35.00 |
| 本书是一本非常实用的教育指导用书，书中十余位教育专家分别在教学、培训、干预等方面做过大量的专门研究，并从中积累了丰富的故事及案例。他们深入学生课堂行为问题的背后，研究其病理，从而提出预防、应对、干预以及维持学生行为积极改变的措施及方法。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：课堂管理方法
索取号：G632.421/76
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1683636 | 216836360 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G632.421/76] | 在馆 |