书目信息 |
| 题名： |
学前儿童科学教育活动设计与指导
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| 作者： | 李洪屏 ， 王永强 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 复旦大学出版社 2016 |
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| 页数： | 193页 | |
| 开本： | 30cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G613 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 学前儿童--科学教育学--教学设计--学前教育--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-309-12451-4 | |
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| 330 | @a本书分三个模块：模块一“科学探究”包括学前儿童科学教育的概述、目标及内容、方法、活动设计与指导、资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教育和学前儿童科学游戏活动；模块二“数学认知”包括学前儿童科学教育活动中的数学认知的意义、特点、方法和活动的设计与指导；模块三“活动评价”包括学前儿童科学教育评价的概述、价值、内容和方法等。 | |
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| 学前儿童科学教育活动设计与指导/李洪屏，王永强主编.-上海：复旦大学出版社，2016 |
| 193页；30cm |
| 全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 |
| ISBN 978-7-309-12451-4：CNY32.00 |
| 本书分三个模块：模块一“科学探究”包括学前儿童科学教育的概述、目标及内容、方法、活动设计与指导、资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教育和学前儿童科学游戏活动；模块二“数学认知”包括学前儿童科学教育活动中的数学认知的意义、特点、方法和活动的设计与指导；模块三“活动评价”包括学前儿童科学教育评价的概述、价值、内容和方法等。 |
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正题名：学前儿童科学教育活动设计与指导
索取号：G613/48
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