• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
心理健康教师教学能力实训
    
 
作者: 胡春梅 , 何华敏 , 王蕾 著
分册:  
出版信息: 北京   北京师范大学出版社  2016
页数: 277页
开本: 26cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G444
科图分类:
主题词: 中小学生--心理健康--健康教育--高等学校--教学参考资料
电子资源:
ISBN: 978-7-303-20960-6
000 01314nam0 2200277 450
001 1759584051
005 20170424153856.26
010    @a978-7-303-20960-6@dCNY39.00
100    @a20170418d2016 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @aa z 000yy
200 1  @a心理健康教师教学能力实训@9xin li jian kang jiao shi jiao xue neng li shi xun@dTeaching skills training for mental health educationers@f胡春梅,何华敏,王蕾著@zeng
210    @a北京@c北京师范大学出版社@d2016
215    @a277页@c图,照片@d26cm
300    @a高等学校应用心理学专业教材 重庆文理学院资助教材
300    @a重庆市高等教育教学改革研究项目“中小学心理健康职前教师‘四个一’教学能力培养模式探索”成果
330    @a本书紧密结合心理健康教育课的性质、教学目标、教学内容、教学方式,介绍了心理健康教师应该具备的教学能力,包括:教学语言技能、导入技能、提问技能、组织技能、共情技能、结束技能等,并针对每一种教学能力进行了详细的理论阐述。
510 1  @aTeaching skills training for mental health educationers@zeng
606 0  @a中小学生@x心理健康@x健康教育@x高等学校@j教学参考资料
690    @aG444@v5
701  0 @a胡春梅@9hu chun mei@c(女,@f1977~)@4著
701  0 @a何华敏@9he hua min@f(1963~)@4著
701  0 @a王蕾@9wang lei@c(女,@f1965~)@4著
801  0 @aCN@b郑州日成@c20170418
905    @aZUCC@dG444@e26
    
    心理健康教师教学能力实训=Teaching skills training for mental health educationers/胡春梅,何华敏,王蕾著.-北京:北京师范大学出版社,2016
    277页:图,照片;26cm
    高等学校应用心理学专业教材 重庆文理学院资助教材.-重庆市高等教育教学改革研究项目“中小学心理健康职前教师‘四个一’教学能力培养模式探索”成果
    
    ISBN 978-7-303-20960-6:CNY39.00
    本书紧密结合心理健康教育课的性质、教学目标、教学内容、教学方式,介绍了心理健康教师应该具备的教学能力,包括:教学语言技能、导入技能、提问技能、组织技能、共情技能、结束技能等,并针对每一种教学能力进行了详细的理论阐述。
●
相关链接


正题名:心理健康教师教学能力实训     索取号:G444/26         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1683775   216837751   教师教育学院资料室/ [索取号:G444/26] 在馆    
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有