书目信息 |
题名: |
学前儿童社会教育
|
|
作者: | 李焕稳 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 北京师范大学出版社 2016 |
|
页数: | 195页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G611 | |
科图分类: | ||
主题词: | 学前儿童--社会教育--教材 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-303-19942-6 |
000 | 00972nam0 2200229 450 | |
001 | 1776229631 | |
005 | 20170424164508.35 | |
010 | @a978-7-303-19942-6@dCNY26.80 | |
100 | @a20170418d2016 em y0chiy50 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aa z 000yy | |
200 | 1 | @a学前儿童社会教育@9xue qian er tong she hui jiao yu@f李焕稳主编 |
210 | @a北京@c北京师范大学出版社@d2016 | |
215 | @a195页@c图@d26cm | |
300 | @a学前教育专业(新标准)“十二五”系列规划教材 京师学前 学前教育专业 专业基础类 | |
330 | @a本书从学前儿童的社会学习特点、学前教育专业学生的学习认知规律以及幼儿教师岗位相关能力的形成过程入手,以任务驱动的模式,详细讲解了学前儿童社会教育的理论与实践。具体包括学前儿童社会教育概述,学前儿童社会教育的目标、内容与方法,学前儿童社会教育活动的设计、组织实施及评价等。 | |
606 | 0 | @a学前儿童@x社会教育@j教材 |
690 | @aG611@v5 | |
701 | 0 | @a李焕稳@9li huan wen@c(女)@4主编 |
801 | 0 | @aCN@b郑州日成@c20170418 |
905 | @aZUCC@dG611@e6 | |
学前儿童社会教育/李焕稳主编.-北京:北京师范大学出版社,2016 |
195页:图;26cm |
学前教育专业(新标准)“十二五”系列规划教材 京师学前 学前教育专业 专业基础类 |
ISBN 978-7-303-19942-6:CNY26.80 |
本书从学前儿童的社会学习特点、学前教育专业学生的学习认知规律以及幼儿教师岗位相关能力的形成过程入手,以任务驱动的模式,详细讲解了学前儿童社会教育的理论与实践。具体包括学前儿童社会教育概述,学前儿童社会教育的目标、内容与方法,学前儿童社会教育活动的设计、组织实施及评价等。 |
● |
相关链接 |
正题名:学前儿童社会教育
索取号:G611/6
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1683784 | 216837840 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G611/6] | 在馆 |