书目信息 |
| 题名： |
青少年学业自我的理论与实践
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| 作者： | 郭成 ， 张大均 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2015 |
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| 页数： | 382页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 教育心理学研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G775 ， G444 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 青少年教育--自我教育--研究 , 教育心理学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-045940-4 | |
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| 青少年学业自我的理论与实践/郭成，张大均著.-北京：科学出版社，2015 |
| 382页；24cm.-(教育心理学研究丛书.教学心理学书系/张大均主编) |
| 重庆市教育科学院规划重点课题“青少年学业自我与健全人格的相关研究”、重庆市人文社会科学研究项目“青少年学业自我与心理健康的关系研究”、西南大学博士基金项目“青少年学业自我研究”和西南大学心理学部“心理健康与社会适应实验室”建设成果 |
| ISBN 978-7-03-045940-4：CNY88.00 |
| 本书探讨了中国文化背景下青少年学业自我的发展特点及其与自我价值感、成就目标定向、学业应对方式、心理健康、学业成绩的关系，提出了学业自我图式的概念，探讨了学业自我的认知加工特点。 |
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正题名：青少年学业自我的理论与实践
索取号：G444/27
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