• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
另一种评价
    
 
作者: 卡尔 著 ;周欣 译
分册:  
出版信息: 北京   教育科学出版社  2016
页数: 10,215页
开本: 24cm
丛书名: 学习故事译丛
单 册:
中图分类: G610
科图分类:
主题词: 学前教育--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5191-0312-5
000 01113nam0 2200289 450
001 1737665104
005 20211018104653.98
010    @a978-7-5191-0312-5@dCNY35.00
100    @a20170418d2016 em y0chiy50 ea
101 1  @achi@ceng
102    @aCN@b110000
105    @ay z 000yy
200 1  @a另一种评价@9ling yi zhong ping jia@e学习故事@f(新西兰)玛格丽特·卡尔(Margaret Carr)著@g周欣等译
210    @a北京@c教育科学出版社@d2016
215    @a10,215页@d24cm
225 1  @a学习故事译丛
305    @a由权利人授权翻译出版
312    @a封面英文题名:Assessment in early childhood settings: learning stories
330    @a本书共十一章,内容包括:从一种传统模式的评价到另一种评价、有助于学习的心智倾向、兴趣和参与、遇到困难和不确定情境时能坚持、与他人沟通和承担责任等。
510 1  @aAssessment in early childhood settings@elearning stories@zeng
517 1  @a学习故事@9xue xi gu shi
606 0  @a学前教育@x研究
690    @aG610@v5
701  0 @c(新西兰)@a卡尔@9ka er@c(Carr, Margaret)@4著
702  0 @a周欣@9zhou xin@c(女,@f1953~)@4译
801  0 @aCN@b郑州日成@c20170418
905    @aZUCC@dG610@e61
    
    另一种评价:学习故事/(新西兰)玛格丽特·卡尔(Margaret Carr)著/周欣等译.-北京:教育科学出版社,2016
    10,215页;24cm.-(学习故事译丛)
    
    
    ISBN 978-7-5191-0312-5:CNY35.00
    本书共十一章,内容包括:从一种传统模式的评价到另一种评价、有助于学习的心智倾向、兴趣和参与、遇到困难和不确定情境时能坚持、与他人沟通和承担责任等。
●
相关链接


正题名:另一种评价     索取号:G610/61         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1683901   216839018   教师教育学院资料室/ [索取号:G610/61] 在馆    
2 1694936   216949364   教师教育学院资料室/ [索取号:G610/61] 在馆    
3 1892426   218924261   教师教育学院资料室/ [索取号:G610/61] 在馆    
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有