书目信息 |
题名: |
观察·阅读·写作
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作者: | 马芯兰 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 教育科学出版社 2016 |
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页数: | 216页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 脑科学·思维·教育丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | G623.242 | |
科图分类: | ||
主题词: | 作文课--教学研究--小学 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5191-0358-3 |
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330 | @a本书针对写作教学中存在的不重视观察、忽视形象思维训练、缺少作文训练的整体观的问题,运用两种思维和系统论思想,结合语文学科特点改革小学作文教学,提出了“以观察为主线、阅读为基础,基本训练与综合训练相结合的小学作文训练体系”的构想。 | |
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观察·阅读·写作:小学作文整体教学与思维训练/马芯兰主编.-北京:教育科学出版社,2016 |
216页;24cm.-(脑科学·思维·教育丛书) |
“学习与思维”课题25年研究成果选集 小学卷 |
ISBN 978-7-5191-0358-3:CNY35.00 |
本书针对写作教学中存在的不重视观察、忽视形象思维训练、缺少作文训练的整体观的问题,运用两种思维和系统论思想,结合语文学科特点改革小学作文教学,提出了“以观察为主线、阅读为基础,基本训练与综合训练相结合的小学作文训练体系”的构想。 |
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正题名:观察·阅读·写作
索取号:G623.242/4
 
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