• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
观察·阅读·写作
    
 
作者: 马芯兰 主编
分册:  
出版信息: 北京   教育科学出版社  2016
页数: 216页
开本: 24cm
丛书名: 脑科学·思维·教育丛书
单 册:
中图分类: G623.242
科图分类:
主题词: 作文课--教学研究--小学
电子资源:
ISBN: 978-7-5191-0358-3
000 01063oam2 2200253 450
001 1739225375
005 20170425092300.74
010    @a978-7-5191-0358-3@dCNY35.00
100    @a20170418d2016 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @ay z 000yy
200 1  @a观察·阅读·写作@9guan cha · yue du · xie zuo@e小学作文整体教学与思维训练@f马芯兰主编
210    @a北京@c教育科学出版社@d2016
215    @a216页@d24cm
225 2  @a脑科学·思维·教育丛书
300    @a“学习与思维”课题25年研究成果选集 小学卷
330    @a本书针对写作教学中存在的不重视观察、忽视形象思维训练、缺少作文训练的整体观的问题,运用两种思维和系统论思想,结合语文学科特点改革小学作文教学,提出了“以观察为主线、阅读为基础,基本训练与综合训练相结合的小学作文训练体系”的构想。
517 1  @a小学作文整体教学与思维训练@9xiao xue zuo wen zheng ti jiao xue yu si wei xun lian
606 0  @a作文课@x教学研究@x小学
690    @aG623.242@v5
701  0 @a马芯兰@9ma xin lan@c(女,@f1946~)@4主编
801  0 @aCN@b郑州日成@c20170418
905    @aZUCC@dG623.242@e4
    
    观察·阅读·写作:小学作文整体教学与思维训练/马芯兰主编.-北京:教育科学出版社,2016
    216页;24cm.-(脑科学·思维·教育丛书)
    “学习与思维”课题25年研究成果选集 小学卷
    
    ISBN 978-7-5191-0358-3:CNY35.00
    本书针对写作教学中存在的不重视观察、忽视形象思维训练、缺少作文训练的整体观的问题,运用两种思维和系统论思想,结合语文学科特点改革小学作文教学,提出了“以观察为主线、阅读为基础,基本训练与综合训练相结合的小学作文训练体系”的构想。
●
相关链接


正题名:观察·阅读·写作     索取号:G623.242/4         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1683919   216839198   教师教育学院资料室/ [索取号:G623.242/4] 在馆    
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有