书目信息 |
| 题名： |
走向唯新教育
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| 作者： | 洪仙瑜 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2015 |
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| 页数： | 347页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | “我国基础教育未来发展新特征研究”系列 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.3 ， G637 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中学--课程建设--教学研究--台州 , 中学--学校管理--研究--台州 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5191-0186-2 | |
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| 200 | 1 | @a走向唯新教育@9zou xiang wei xin jiao yu@e浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究@f洪仙瑜等著 |
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| 300 | @a国家社会科学基金教育学重大(点)课题“我国基础教育未来发展新特征研究”成果 | |
| 330 | @a本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校办学理念与培养目标、学校课程体系的构建、学科课程开发与内容的选择、学校课程制度建设等方面来全面解读浙江省台州市第一中学践行改革创新梦想之路的探索和经验。 | |
| 517 | 1 | @a浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究@9zhe jiang sheng tai zhou shi di yi zhong xue ke cheng jian she yu xue xiao fa zhan yan jiu |
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| 走向唯新教育：浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/洪仙瑜等著.-北京：教育科学出版社，2015(2016重印) |
| 347页；24cm.-(“我国基础教育未来发展新特征研究”系列.二.“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛/裴娣娜主编) |
| 国家社会科学基金教育学重大(点)课题“我国基础教育未来发展新特征研究”成果 |
| ISBN 978-7-5191-0186-2：CNY58.00 |
| 本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校办学理念与培养目标、学校课程体系的构建、学科课程开发与内容的选择、学校课程制度建设等方面来全面解读浙江省台州市第一中学践行改革创新梦想之路的探索和经验。 |
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正题名：走向唯新教育
索取号：G632.3/99
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1683930 | 216839303 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G632.3/99] | 在馆 |