• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
贲友林与学为中心数学课堂
    
 
作者: 贲友林 著
分册:  
出版信息: 北京   北京师范大学出版社  2016
页数: 397页
开本: 23cm
丛书名: 教育家成长丛书
单 册:
中图分类: G623.502
科图分类:
主题词: 小学数学课--课堂教学--教学研究
电子资源:
ISBN: 978-7-303-20260-7
000 00985oam2 2200253 450
001 1758821351
005 20170425101603.45
010    @a978-7-303-20260-7@dCNY53.00
100    @a20170418d2016 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @aa z 000yd
200 1  @a贲友林与学为中心数学课堂@9ben you lin yu xue wei zhong xin shu xue ke tang@f贲友林著
210    @a北京@c北京师范大学出版社@d2016
215    @a397页@c图,照片@d23cm
225 2  @a教育家成长丛书
300    @a木铎金声
304    @a中国教育报刊社·人民教育家研究院组编
330    @a本书作者主要从“我的成长之路:做一位有思想的教师”“我的教学主张:构建学为中心数学课堂”“走进课堂:把真课上成像‘假’的一样”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
606 0  @a小学数学课@x课堂教学@x教学研究
690    @aG623.502@v5
701  0 @a贲友林@9ben you lin@f(1973~)@4著
801  0 @aCN@b郑州日成@c20170418
905    @aZUCC@dG623.502@e33
    
    贲友林与学为中心数学课堂/贲友林著.-北京:北京师范大学出版社,2016
    397页:图,照片;23cm.-(教育家成长丛书)
    木铎金声
    
    ISBN 978-7-303-20260-7:CNY53.00
    本书作者主要从“我的成长之路:做一位有思想的教师”“我的教学主张:构建学为中心数学课堂”“走进课堂:把真课上成像‘假’的一样”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
●
相关链接


正题名:贲友林与学为中心数学课堂     索取号:G623.502/33         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1684037   216840373   教师教育学院资料室/ [索取号:G623.502/33] 在馆    
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有