书目信息 |
| 题名： |
外语课堂师生意义协商
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| 作者： | 李航 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2016 |
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| 页数： | 204页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 外国语言文学研究学术论丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H3-42 ， H09 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 外语教学--课堂教学--教学研究 , 语言教学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-049055-1 | |
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| 330 | @a本书深入地考察了外语课堂师生意义协商互动的过程，发现了存在的主要问题及影响因素，从多维视角阐释了师生意义协商互动的内涵、功能与结构。 | |
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| 外语课堂师生意义协商：互动与优化/李航著.-北京：科学出版社，2016 |
| 204页；24cm.-(外国语言文学研究学术论丛/文旭总主编) |
| ISBN 978-7-03-049055-1：CNY78.00 |
| 本书深入地考察了外语课堂师生意义协商互动的过程，发现了存在的主要问题及影响因素，从多维视角阐释了师生意义协商互动的内涵、功能与结构。 |
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| 相关链接 |
正题名：外语课堂师生意义协商
索取号：H09/63
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1586666 | 215866668 | 样本书库/1120310402/ [索取号:H09/63] | 在馆 | |
| 2 | 1586667 | 215866677 | 新区/4060580401/ [索取号:H09/63] | 在馆 | |
| 3 | 1586668 | 215866686 | 新区/4060580401/ [索取号:H09/63] | 在馆 |