书目信息 |
| 题名： |
以人为本奠基师生发展
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| 作者： | 郝保伟 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2015 |
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| 页数： | 162页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 特级教师研究书系 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-092.76 ， G62 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育思想--研究--中国--现代 , 教育--各级 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5041-8610-2 | |
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| 330 | @a本书从特级教师的成长、思想、师德、影响力四个方面出发，系统、客观、真实地记述了特级教师马芯兰40余年的教学生涯，从人品、学品、师品等多个维度聚焦了一位优秀教师的职业素养和人格魅力。本书深度挖掘了马芯兰的教育思想，展示了她的课改实验和教学成果，力争使读者在她的指引下从“走近名师”到“走进名师”，从“名师之路”悟出“名师之道”。 | |
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| 以人为本奠基师生发展：马芯兰人本教育思想研究/郝保伟著.-北京：教育科学出版社，2015 |
| 162页：照片；24cm.-(特级教师研究书系.第二辑/鱼霞主编) |
| ISBN 978-7-5041-8610-2：CNY28.00 |
| 本书从特级教师的成长、思想、师德、影响力四个方面出发，系统、客观、真实地记述了特级教师马芯兰40余年的教学生涯，从人品、学品、师品等多个维度聚焦了一位优秀教师的职业素养和人格魅力。本书深度挖掘了马芯兰的教育思想，展示了她的课改实验和教学成果，力争使读者在她的指引下从“走近名师”到“走进名师”，从“名师之路”悟出“名师之道”。 |
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正题名：以人为本奠基师生发展
索取号：G62/17
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