书目信息 |
| 题名： |
跟随佐藤学做教育
|
|
| 作者： | 陈静静 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2015 |
|
| 页数： | 238页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 大夏书系·教师专业发展 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-093.13 ， G420 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育思想--研究--日本--现代 , 教学理论 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-3035-5 | |
| 000 | 01154oam2 22003011 450 | |
| 001 | 1760517795 | |
| 005 | 20170615093641.07 | |
| 010 | @a978-7-5675-3035-5@dCNY35.00 | |
| 096 | @aG40-09@bcjj | |
| 100 | @a20170606d2015 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a跟随佐藤学做教育@9gen sui zuo teng xue zuo jiao yu@e学习共同体的愿景与行动@f陈静静等著 |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2015 | |
| 215 | @a238页@d23cm | |
| 225 | 2 | @a大夏书系·教师专业发展 |
| 330 | @a本书主要是提炼佐藤学教育思想中适合中国教师的部分，并结合作者陈静静在教育科研实践中的思考帮助教师寻找实践佐藤学教育思想的途径。全书分为七章，内容包括：佐藤学的研究视野、保障儿童的学习权、协作共赢的课堂、我们的“学习共同体”实践、追求卓越的教师们等。 | |
| 461 | 0 | @1001003046153 |
| 517 | 1 | @a学习共同体的愿景与行动@9xue xi gong tong ti de yuan jing yu xing dong |
| 606 | 0 | @a教育思想@x研究@y日本@z现代 |
| 606 | 0 | @a教学理论 |
| 610 | 0 | @a佐藤学(1951 ) |
| 690 | @aG40-093.13@v5 | |
| 690 | @aG420@v4 | |
| 701 | 0 | @a陈静静@9chen jing jing@f(1981~)@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@b郑州日成@c20170606 |
| 905 | @a241250@dG420@e37 | |
| 跟随佐藤学做教育：学习共同体的愿景与行动/陈静静等著.-上海：华东师范大学出版社，2015 |
| 238页；23cm.-(大夏书系·教师专业发展) |
| ISBN 978-7-5675-3035-5：CNY35.00 |
| 本书主要是提炼佐藤学教育思想中适合中国教师的部分，并结合作者陈静静在教育科研实践中的思考帮助教师寻找实践佐藤学教育思想的途径。全书分为七章，内容包括：佐藤学的研究视野、保障儿童的学习权、协作共赢的课堂、我们的“学习共同体”实践、追求卓越的教师们等。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：跟随佐藤学做教育
索取号：G420/37
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1690141 | 216901413 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G420/37] | 在馆 |