书目信息 |
| 题名： |
课堂环境中基于网络探究的科学教育
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| 作者： | 斯洛塔 ， 林 著 ；赵建华 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2015 |
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| 页数： | 14,178页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | “21世纪人类学习的革命”译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G434 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 计算机网络--应用--中小学--科学知识--课堂教学--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-0733-3 | |
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| 330 | @a本书介绍了基于网络的科学探究环境，探讨了如何在网络探究学习环境中开展科学教育的方法和途径，具体内容包括技术在教育中的挑战和机会、WISE学习环境的概述、理论框架、课程开发模式、WISE的成效、WISE课程和评估的伙伴关系方式、细节操作、教师的专业发展、分享和交流等。 | |
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| 课堂环境中基于网络探究的科学教育=WISE science: web-based inquiry in the classroom/(加)J.D. 斯洛塔(James D. Slotta)，(美)M.C. 林(Marcia C. Linn)著/赵建华译.-上海：华东师范大学出版社，2015 |
| 14,178页：图；24cm.-(“21世纪人类学习的革命”译丛.第二辑；3) |
| ISBN 978-7-5675-0733-3：CNY28.00 |
| 本书介绍了基于网络的科学探究环境，探讨了如何在网络探究学习环境中开展科学教育的方法和途径，具体内容包括技术在教育中的挑战和机会、WISE学习环境的概述、理论框架、课程开发模式、WISE的成效、WISE课程和评估的伙伴关系方式、细节操作、教师的专业发展、分享和交流等。 |
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正题名：课堂环境中基于网络探究的科学教育
索取号：G434/118
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