书目信息 |
题名: |
中国教育史
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作者: | 陈东原 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 郑州 河南人民出版社 2016 |
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页数: | 12,503页 | |
开本: | 25cm | |
丛书名: | “民国专题史”丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | G529 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教育史--中国 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-215-10509-6 |
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330 | @a本书论述了自汉代至清末两千多年的教育制度和教育思潮,涉及到儒术与经学、选举与学风、科举与教育、官学与书院、新教育的萌芽和尝试等问题。认为由汉至清的教育是养土教育,即统治阶级的教育,因此全书是以养士教育的产生、演变为主要线索的。并指出要解决中国教育问题和寻找出路,必须研究中国教育史,影响尤巨,被誉为“第一部中国教育史专著”。 | |
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中国教育史/陈东原著.-[影印版].-郑州:河南人民出版社,2016(2017印) |
12,503页:图;25cm.-(“民国专题史”丛书/周蓓主编) |
ISBN 978-7-215-10509-6(精装):CNY225.00 |
本书论述了自汉代至清末两千多年的教育制度和教育思潮,涉及到儒术与经学、选举与学风、科举与教育、官学与书院、新教育的萌芽和尝试等问题。认为由汉至清的教育是养土教育,即统治阶级的教育,因此全书是以养士教育的产生、演变为主要线索的。并指出要解决中国教育问题和寻找出路,必须研究中国教育史,影响尤巨,被誉为“第一部中国教育史专著”。 |
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正题名:中国教育史
索取号:G529/42
 
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