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书目信息

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题名:
混合式协作学习的设计与分析
    
 
作者: 彭绍东 著
分册:  
出版信息: 长沙   湖南师范大学出版社  2016
页数: 442页
开本: 29cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G434
科图分类:
主题词: 网络教育--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5648-2749-6
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    混合式协作学习的设计与分析=Design and analysis of blended collaborative learning/彭绍东著.-长沙:湖南师范大学出版社,2016
    442页:图;29cm
    本书为全国教育科学规划“十二五”重点课题“自动化教学设计的模型体系与建模语言研究”(DCA120182)、湖南省社会科学基金项目“基于融合创新理念的混合式协作学习的设计理论与绩效优化研究”(12YBB127)、湖南师范大学学位与研究生教育教改课题“研究生混合式协作学习策略创新研究”(校行发研究生字 [2014]23号) 的研究成果, 湖南师范大学出版基金2016年度评审资助出版图书
    
    ISBN 978-7-5648-2749-6:CNY58.00
    本书共八章,第一章从面对面的协助学习、计算机支持的协作学习到混合式协作学习;第二章螺旋推进型设计研究方法;第三章BCL设计研究的理论模型;第四章BCL设计的基本流程、原则与案例分析等。
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正题名:混合式协作学习的设计与分析     索取号:G434/123         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1691968   216919681   教师教育学院资料室/ [索取号:G434/123] 在馆    
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