书目信息 |
| 题名： |
想象真实
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| 作者： | 戴维斯 ， 曹曦 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2017 |
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| 页数： | 207页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J891 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 戏剧教育--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-300-23197-6 | |
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| 312 | @a封面英文题名：Imagining the real: towards a new theory of drama in eduation | |
| 330 | @a目前的教育气候让作为艺术形式的课堂戏剧陷入了停滞。教育戏剧工作者需要在理论和实践上做出相当大的飞跃，才能回应当前文化对教育的需求。通过联接多萝西·希斯考特和盖文·伯顿突破性的理论与剧作家爱德华·邦德的剧场样式，作者在书中提出了一个未来发展的方向，不仅批评了当前教育戏剧的三种主要形式——“专家的外衣”戏剧，习式戏剧以及后戏剧剧场；还对过去五十年该领域最重要的实践进行了总结，围绕着“活在当下”戏剧的形式，描述了邦德的理论如何转换了当下教育戏剧的模式。 | |
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| 想象真实：迈向教育戏剧的新理论/(英)大卫·戴维斯(David Davis)著/曹曦译.-北京：中国人民大学出版社，2017 |
| 207页；23cm |
| ISBN 978-7-300-23197-6：CNY55.00 |
| 目前的教育气候让作为艺术形式的课堂戏剧陷入了停滞。教育戏剧工作者需要在理论和实践上做出相当大的飞跃，才能回应当前文化对教育的需求。通过联接多萝西·希斯考特和盖文·伯顿突破性的理论与剧作家爱德华·邦德的剧场样式，作者在书中提出了一个未来发展的方向，不仅批评了当前教育戏剧的三种主要形式——“专家的外衣”戏剧，习式戏剧以及后戏剧剧场；还对过去五十年该领域最重要的实践进行了总结，围绕着“活在当下”戏剧的形式，描述了邦德的理论如何转换了当下教育戏剧的模式。 |
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正题名：想象真实
索取号：J891/2
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1692420 | 216924201 | 音乐学院资料室/ [索取号:J891/2] | 在馆 | |
| 2 | 1692421 | 216924210 | 音乐学院资料室/ [索取号:J891/2] | 在馆 |