书目信息 |
| 题名： |
乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径研究
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| 作者： | 陈旭峰 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 杭州 浙江大学出版社 2016 |
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| 页数： | 213页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 当代浙江文库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | C912.82 ， G725 ， G725 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 乡村--社会转型--影响--乡村教育--研究--中国 , 教育--类型 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-308-16245-6 | |
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| 330 | @a本书以我国乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径为研究内容，结合社会学、教育学、人口学、历史学、文化学、政治学等多学科的理论与方法，综合采用宏观研究与微观研究、定性分析与定量分析、理论与实践、比较研究方法与综合评价方法，力求使研究更为系统和科学，为乡村和乡村教育事业的发展寻求可行之路。 | |
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| 乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径研究/陈旭峰著.-杭州：浙江大学出版社，2016 |
| 213页；24cm.-(当代浙江文库) |
| 浙江省社科联省级社会科学学术著作出版资金资助出版.-使用对象：相关研究人员 |
| ISBN 978-7-308-16245-6：CNY35.00 |
| 本书以我国乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径为研究内容，结合社会学、教育学、人口学、历史学、文化学、政治学等多学科的理论与方法，综合采用宏观研究与微观研究、定性分析与定量分析、理论与实践、比较研究方法与综合评价方法，力求使研究更为系统和科学，为乡村和乡村教育事业的发展寻求可行之路。 |
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正题名：乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径研究
索取号：G725/14
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 0847460 | 208474603 | 样本书库/1120300604/ [索取号:G725/14] | 在馆 | |
| 2 | 0847461 | 208474612 | 新区/5060860103/ [索取号:G725/14] | 在馆 | |
| 3 | 0847462 | 208474621 | 新区/5060860102/ [索取号:G725/14] | 在馆 |