书目信息 |
题名: |
理解马克思
|
|
作者: | 张亮 , 周嘉昕 , 孙乐强 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 人民出版社 2016.12 |
|
页数: | 181页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 南慕讲堂丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | A712 , A85 | |
科图分类: | ||
主题词: | 哲学家--zhe xue jia--生平事迹--德国--近代 , 马列著作--ma lie zhu zuo--学习参考资料 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-01-016414-4 |
000 | 02595nam 2200361 450 | |
001 | 1757369859 | |
005 | 20171115155639.64 | |
010 | @a978-7-01-016414-4@dCNY36.00 | |
100 | @a20170526d2016 em y0chiy0121 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aach z 001yy | |
200 | 1 | @a理解马克思@Ali jie ma ke si@e卡尔·马克思的生平与核心著作导读@f张亮, 周嘉昕, 孙乐强著 |
210 | @a北京@c人民出版社@d2016.12 | |
215 | @a181页@c图, 肖像, 摹真@d24cm | |
225 | 2 | @a南慕讲堂丛书@Anan mu jiang tang cong shu@f王守仁主编 |
300 | @a江苏省高校品牌专业建设工程一期项目成果 国家社科基金重大项目《西方“马克思学”形成和发展、意识形态本质及其当代走向研究》(13&ZD070) 阶段性成果 江苏省高等教育教改研究课题《大规模在线课程 (慕课) 与哲学通识教育的转型与升级研究》(2015JSJG168) 阶段性成果 江苏省教育科学“十二五”规划课题《哲学通识教育的理念、历史及其发展趋势研究》(D/2015/01/01) 阶段性成果 | |
314 | @a张亮, 南京大学哲学系教授, 主要从事国外马克思主义哲学、当代西方左派思想史等领域的研究。周嘉昕, 南京大学哲学系副教授, 主要从事马克思主义哲学史、马克思主义哲学文本和当代国外马克思主义哲学研究。孙乐强, 南京大学哲学系副教授, 马克思主义社会理论研究中心研究人员, 主要从事马克思主义哲学史和当代国外马克思主义研究。 | |
320 | @a有索引 | |
330 | @a本选题是国家社科基金重大项目阶段性成果、江苏省高校品牌专业建设工程一期项目成果, 本书稿视频已在国际著名慕课平台美国Coursera上线。19世纪, 马克思的思想是一种被保守派和极端民主派竞相排斥的革命思想。进入20世纪以后, 它不断融入当代思想, 成为与分析哲学、现象学、结构主义并列的四大哲学主潮。20世纪50年代中期新左派运动兴起后, 马克思与后世其他马克思主义者以前所未有的速度和规模大举进军西方学院, 成功改变了当代思想的“基因”。正因为如此, 法国解构主义大师雅克·德里达宣称: “全世界的男男女女们, 不论愿意与否, 甚至知道与否, 他们今天在某种程度上都是马克思和马克思主义的继承人。”今天, 马克思的著作频繁出现在世界顶尖大学的推荐阅读书目中, 成为未来领导者们需要去阅读、去了解的经典。本书稿通过图文并茂的方式, 介绍马克思的生平和主要著作, 力图挖掘马克思思想的当代价值。 | |
333 | @a马列著作相关研究人员 | |
410 | 0 | @12001 @a南慕讲堂丛书@f王守仁主编 |
517 | 1 | @a卡尔·马克思的生平与核心著作导读@Aka er ·ma ke si de sheng ping yu he xin zhu zuo dao du |
600 | 1 | @a马克思@Ama ke si@g(Marx, Karl),@f1818-1883@x生平事迹 |
606 | 0 | @a哲学家@Azhe xue jia@x生平事迹@y德国@z近代 |
606 | 0 | @a马列著作@Ama lie zhu zuo@j学习参考资料 |
690 | @aA712@v5 | |
690 | @aA85@v5 | |
701 | 0 | @a张亮@Azhang liang@4著 |
701 | 0 | @a周嘉昕@Azhou jia xin@4著 |
701 | 0 | @a孙乐强@Asun le qiang@4著 |
801 | 0 | @aCN@bSQNC@c20171115 |
905 | @a241250@dA712@e13 | |
理解马克思:卡尔·马克思的生平与核心著作导读/张亮, 周嘉昕, 孙乐强著.-北京:人民出版社,2016.12 |
181页:图, 肖像, 摹真;24cm.-(南慕讲堂丛书/王守仁主编) |
江苏省高校品牌专业建设工程一期项目成果 国家社科基金重大项目《西方“马克思学”形成和发展、意识形态本质及其当代走向研究》(13&ZD070) 阶段性成果 江苏省高等教育教改研究课题《大规模在线课程 (慕课) 与哲学通识教育的转型与升级研究》(2015JSJG168) 阶段性成果 江苏省教育科学“十二五”规划课题《哲学通识教育的理念、历史及其发展趋势研究》(D/2015/01/01) 阶段性成果.-使用对象:马列著作相关研究人员 |
ISBN 978-7-01-016414-4:CNY36.00 |
本选题是国家社科基金重大项目阶段性成果、江苏省高校品牌专业建设工程一期项目成果, 本书稿视频已在国际著名慕课平台美国Coursera上线。19世纪, 马克思的思想是一种被保守派和极端民主派竞相排斥的革命思想。进入20世纪以后, 它不断融入当代思想, 成为与分析哲学、现象学、结构主义并列的四大哲学主潮。20世纪50年代中期新左派运动兴起后, 马克思与后世其他马克思主义者以前所未有的速度和规模大举进军西方学院, 成功改变了当代思想的“基因”。正因为如此, 法国解构主义大师雅克·德里达宣称: “全世界的男男女女们, 不论愿意与否, 甚至知道与否, 他们今天在某种程度上都是马克思和马克思主义的继承人。”今天, 马克思的著作频繁出现在世界顶尖大学的推荐阅读书目中, 成为未来领导者们需要去阅读、去了解的经典。本书稿通过图文并茂的方式, 介绍马克思的生平和主要著作, 力图挖掘马克思思想的当代价值。 |
● |
相关链接 |
正题名:理解马克思
索取号:A712/13
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1726445 | 217264458 | 样本书库/1120710505/ [索取号:A712/13] | 在馆 | |
2 | 1726446 | 217264467 | 新区/1060270503/ [索取号:A712/13] | 在馆 | |
3 | 1726447 | 217264476 | 新区/5100010401/ [索取号:A712/13] | 在馆 |