书目信息 |
| 题名： |
对分课堂
|
|
| 作者： | 张学新 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2016.12 |
|
| 页数： | 264页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 对分课堂教学手册丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G424.21 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--ke tang jiao xue--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-050843-0 | |
| 000 | 01241nam 2200289 450 | |
| 001 | 1771518173 | |
| 005 | 20171214153916.10 | |
| 010 | @a978-7-03-050843-0@dCNY69.00 | |
| 100 | @a20170506d2016 em y0chiy0121 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a对分课堂@Adui fen ke tang@d= The pad class@e中国教育的新智慧@f张学新著@zeng |
| 210 | @a北京@c科学出版社@d2016.12 | |
| 215 | @a264页@d24cm | |
| 225 | 2 | @a对分课堂教学手册丛书@Adui fen ke tang jiao xue shou ce cong shu@f丛书主编张学新 |
| 300 | @a上海市教育委员会2014年上海高校特聘教授 (东方学者) 岗位计划支持 上海市教育委员会2016年高校本科重点教学改革项目 (“基于对分课堂新型教学模式的本科教学改革研究”) 支持 | |
| 330 | @a本书包括: 对分课堂的基本内涵, 对分课堂的运用要领, 对分引发的教学变革, 对分与其他教学方法, 对分课堂的理论基础。 | |
| 333 | @a教育领域的相关研究人员 | |
| 410 | 0 | @12001 @a对分课堂教学手册丛书@f丛书主编张学新 |
| 510 | 1 | @aPad class@enew wisdom of Chinese education@zeng |
| 517 | 1 | @a中国教育的新智慧@Azhong guo jiao yu de xin zhi hui |
| 606 | 0 | @a课堂教学@Ake tang jiao xue@x教学研究 |
| 690 | @aG424.21@v5 | |
| 701 | 0 | @a张学新@Azhang xue xin@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@bSQNC@c20171213 |
| 905 | @a241250@dG424.21@e34 | |
| 对分课堂= The pad class：中国教育的新智慧/张学新著.-北京：科学出版社，2016.12 |
| 264页；24cm.-(对分课堂教学手册丛书/丛书主编张学新) |
| 上海市教育委员会2014年上海高校特聘教授 (东方学者) 岗位计划支持 上海市教育委员会2016年高校本科重点教学改革项目 (“基于对分课堂新型教学模式的本科教学改革研究”) 支持.-使用对象：教育领域的相关研究人员 |
| ISBN 978-7-03-050843-0：CNY69.00 |
| 本书包括: 对分课堂的基本内涵, 对分课堂的运用要领, 对分引发的教学变革, 对分与其他教学方法, 对分课堂的理论基础。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：对分课堂
索取号：G424.21/34
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1728152 | 217281527 | 样本书库/1120260501/ [索取号:G424.21/34] | 在馆 | |
| 2 | 1728153 | 217281536 | 新区/5060700403/ [索取号:G424.21/34] | 在馆 | |
| 3 | 1728154 | 217281545 | 新区/5060700403/ [索取号:G424.21/34] | 在馆 |