书目信息 |
| 题名： |
幼儿问题行为的识别与应对
|
|
| 作者： | 埃萨 著 ；王玲艳 ， 张凤 ， 刘昊 译 | |
| 分册： | 教师篇 | |
| 出版信息： | 北京 中国轻工业出版社 2011 |
|
| 页数： | 326页 | |
| 开本： | 25cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B844.12 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 学前儿童--不良行为--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5019-7797-0 | |
| 000 | 01429nam0 2200313 450 | |
| 001 | 1857454061 | |
| 005 | 20180521161018.45 | |
| 010 | @a978-7-5019-7797-0@dCNY38.00 | |
| 035 | @a(A100000NLC)005074265 | |
| 049 | @aA100000NLC@bUCS01004711984@c005074265@dNLC01 | |
| 100 | @a20101123d2011 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 1 | @achi@ceng |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a幼儿问题行为的识别与应对@9you er wen ti xing wei de shi bie yu ying dui@i教师篇@b专著@dWhat to do when@epractical guidance strategies for challenging behaviors in the preschool@f(美)Eva Essa著@g王玲艳，张凤，刘昊译@zeng |
| 210 | @a北京@c中国轻工业出版社@d2011 | |
| 215 | @a326页@d25cm | |
| 305 | @a圣智学习出版公司授权出版 据原书第6版译出 | |
| 330 | @a本书针对每一种特定的问题行为，分析和揭示了行为背后的原因，更重要的是提供了在“处理”这些问题之前应该做的准备活动、具体的处理策略以及处理之后的进一步强化措施。 | |
| 510 | 1 | @aWhat to do when@epractical guidance strategies for challenging behaviors in the preschool@zeng |
| 606 | 0 | @a学前儿童@x不良行为@x研究 |
| 690 | @aB844.12@v4 | |
| 701 | 0 | @c(美)@a埃萨@c(Essa, Eva)@9ai sa@4著 |
| 702 | 0 | @a王玲艳@c(女，儿童教育)@9wang ling yan@4译 |
| 702 | 0 | @a张凤@c(女，英语)@9zhang feng@4译 |
| 702 | 0 | @a刘昊@c(学前教育)@9liu hao@4译 |
| 801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20101229 |
| 859 | 4 | @uhttp://www.worldcat.org/oclc/82368009@zOCLC original works |
| 905 | @a241250@dB844.12@e57:1 | |
| 幼儿问题行为的识别与应对.教师篇=What to do when：practical guidance strategies for challenging behaviors in the preschool/(美)Eva Essa著/王玲艳，张凤，刘昊译.-北京：中国轻工业出版社，2011 |
| 326页；25cm |
| ISBN 978-7-5019-7797-0：CNY38.00 |
| 本书针对每一种特定的问题行为，分析和揭示了行为背后的原因，更重要的是提供了在“处理”这些问题之前应该做的准备活动、具体的处理策略以及处理之后的进一步强化措施。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：幼儿问题行为的识别与应对
索取号：B844.12/57:1
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1694946 | 216949462 | 教师教育学院资料室/ [索取号:B844.12/57:1] | 在馆 |