书目信息 |
| 题名： |
真问题驱动的教学反思
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| 作者： | 刘晓婷 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 清华大学出版社 2017 |
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| 页数： | 170页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 清华汇智文库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.502 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 小学数学课--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-302-47185-1 | |
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| 真问题驱动的教学反思/刘晓婷著.-北京：清华大学出版社，2017 |
| 170页：图；23cm.-(清华汇智文库) |
| 使用对象：教育研究者 |
| ISBN 978-7-302-47185-1：CNY59.00 |
| 本书分析了小学数学教师教学反思的现状，提出了带领小学数学教师做教学反思并撰写教学反思的两种“草根”做法。一是对教学片段或日常教学活动中的小故事进行提炼，转成教学案例，提出问题，并对问题进行分析诠释的“案例式教学反思”。二是开展“三课两反思”的课例研究，多角度、有逻辑地审视教学改进过程的课例式教学反思。 |
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正题名：真问题驱动的教学反思
索取号：G623.502/41
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