书目信息 |
| 题名： |
面向数字一代学习者的智慧教室设计与评价
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| 作者： | 杨俊锋 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国社会科学出版社 2017 |
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| 页数： | 201页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G43 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育工作--信息化--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5203-0823-6 | |
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| 300 | @a杭州师范大学人文社科优秀成果出版资助，是杭州市社科规划人才培育计划专项课题“智慧教室的设计与评价研究”、浙江省哲学社会科学规划项目“智慧教室的设计与评价研究”、国家自然科学基金青年项目“混合同步网络课堂助力教育均衡发展”成果之一 | |
| 330 | @a本书主要针对当前教室环境存在的问题，从数字一代学习者的需求出发，对智慧教室的设计和评价进行了探索。具体分析了数字一代学习者偏好的学习方式；综合考察课堂物理环境和社会心理环境的组成要素，开发智慧教室的设计及评测指标；对教室进行技术配置并开展一个学期的教学实验，通过对比评测，阐述智慧教室对提升学习体验和改变课堂学习行为的作用。 | |
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| 面向数字一代学习者的智慧教室设计与评价/杨俊锋著.-北京：中国社会科学出版社，2017 |
| 201页：图；24cm |
| 杭州师范大学人文社科优秀成果出版资助，是杭州市社科规划人才培育计划专项课题“智慧教室的设计与评价研究”、浙江省哲学社会科学规划项目“智慧教室的设计与评价研究”、国家自然科学基金青年项目“混合同步网络课堂助力教育均衡发展”成果之一 |
| ISBN 978-7-5203-0823-6：CNY58.00 |
| 本书主要针对当前教室环境存在的问题，从数字一代学习者的需求出发，对智慧教室的设计和评价进行了探索。具体分析了数字一代学习者偏好的学习方式；综合考察课堂物理环境和社会心理环境的组成要素，开发智慧教室的设计及评测指标；对教室进行技术配置并开展一个学期的教学实验，通过对比评测，阐述智慧教室对提升学习体验和改变课堂学习行为的作用。 |
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正题名：面向数字一代学习者的智慧教室设计与评价
索取号：G43/13
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1705053 | 217050535 | 样本书库/1120570406/ [索取号:G43/13] | 在馆 | |
| 2 | 1705054 | 217050544 | 新区/5060700502/ [索取号:G43/13] | 在馆 | |
| 3 | 1705055 | 217050553 | 新区/5060700502/ [索取号:G43/13] | 在馆 |