书目信息 |
题名: |
经验的重构
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作者: | 李业富 编 | |
分册: | ||
出版信息: | 上海 华东师范大学出版社 2017 |
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页数: | 15, 453页 | |
开本: | 25cm | |
丛书名: | 杜威选集 | |
单 册: | ||
中图分类: | G40-097.12 , B84-53 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教育家--jiao yu jia--教育思想--美国--现代--文集 , 心理学家--xin li xue jia--心理学--美国--现代--文集 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5675-6886-0 |
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330 | @a本书是在《杜威全集》(38卷) 中文版的基础上完成的。杜威对教育的影响既是全球性的, 也是非比寻常的。杜威在教育方面的著作甚丰, 但他早期的杰作之一无疑是《我的教育信条》(1897), 从本篇开始, 他的教育思想在《学校与社会》(1899)、《儿童与课程》(1902)、《民主与教育》(1915) 以及《经验与教育》(1938) 等著作中得到了进一步的发展和论述。本书旨在在杜威研究的汪洋中找到一条航线, 以便为中国将来的教育家和教师们呈现一幅简明图景。人们视杜威为教育理论家和哲学家, 但他起初其实是一名心理学家, 并在心理学上作出了重要贡献, 本书同时收录了杜威在心理学方面的代表作品。 | |
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经验的重构:杜威教育学与心理学/李业富编.-上海:华东师范大学出版社,2017 |
15, 453页:图;25cm.-(杜威选集) |
ISBN 978-7-5675-6886-0(精装):CNY 138.00 |
本书是在《杜威全集》(38卷) 中文版的基础上完成的。杜威对教育的影响既是全球性的, 也是非比寻常的。杜威在教育方面的著作甚丰, 但他早期的杰作之一无疑是《我的教育信条》(1897), 从本篇开始, 他的教育思想在《学校与社会》(1899)、《儿童与课程》(1902)、《民主与教育》(1915) 以及《经验与教育》(1938) 等著作中得到了进一步的发展和论述。本书旨在在杜威研究的汪洋中找到一条航线, 以便为中国将来的教育家和教师们呈现一幅简明图景。人们视杜威为教育理论家和哲学家, 但他起初其实是一名心理学家, 并在心理学上作出了重要贡献, 本书同时收录了杜威在心理学方面的代表作品。 |
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正题名:经验的重构
索取号:G40-097.12/9
 
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2 | 1709453 | 217094533 | 密集书库2/ [索取号:G40-097.12/9] | 在馆 |
密集库流水号:222420 密集库架位号: |
3 | 1709454 | 217094542 | 密集书库2/5060680603/ [索取号:G40-097.12/9] | 在馆 |
密集库流水号:222421 密集库架位号: |